PERSONAJES TECNOLOGICOS

PERSONAJES TECNOLÓGICOS

1. STEVE JOBS:

Steven Paul Jobs (San Francisco, California, 24 de febrero de 1955-Palo Alto, California, 5 de octubre de 2011),⁸​⁹​¹⁰​¹¹​ más conocido como Steve Jobs, fue un empresario y magnate de los negocios del sector informático y de la industria del entretenimiento estadounidense. Fue cofundador y presidente ejecutivo de Apple Inc.¹²​ y máximo accionista individual de The Walt Disney Company

Amo y señor de Apple, un personaje que causa adoración y odio en todas partes del mundo. Aunque lleva bastantes años dando vuelta en la escena tecnológica, fue en esta década en la que brilló por el resurgimiento de Apple. En 2001 la compañía lanzó el iPod, que revolucionaría el mercado de los MP3, para en 2007 consagrarse con el iPhone, un móvil que vino a cambiar las reglas en el mercado de los teléfonos. Vale la pena también darle crédito a los diseños de Jonathan Ive, vitales en el éxito de la compañía.

2.ALAN TURING 

Alan Mathison Turing,

 OBE (Paddington, Londres, 23 de junio de 1912-Wilmslow, Cheshire, 7 de junio de 1954), fue un matemático, lógico,científico de la computación, criptógrafo, filósofo, maratoniano y corredor de ultra distancia británico.¹​²​³​⁴​⁵​

Es considerado uno de los padres de la ciencia de la computación y precursor de la informática moderna. Proporcionó una influyente formalización de los conceptos de algoritmo y computación: la máquina de Turing. Formuló su propia versión que hoy es ampliamente aceptada como la tesis de Church-Turing (1936).

Durante la segunda guerra mundial, trabajó en descifrar los códigos nazis, particularmente los de la máquina Enigma, y durante un tiempo fue el director de la sección Naval Enigma de Bletchley Park. Se ha estimado que su trabajo acortó la duración de esa guerra entre dos y cuatro años.⁶​ Tras la guerra, diseñó uno de los primeros computadores electrónicos programables digitales en el Laboratorio Nacional de Física del Reino Unido y poco tiempo después construyó otra de las primeras máquinas en la Universidad de Mánchester.

En el campo de la inteligencia artificial, es conocido sobre todo por la concepción del test de Turing (1950), un criterio según el cual puede juzgarse la inteligencia de una máquina si sus respuestas en la prueba son indistinguibles de las de un ser humano.

3. Grace Murray Hopper

Grace Murray Hopper (Nueva York, 9 de diciembre de 1906 - Condado de Arlington, 1 de enero de 1992) fue una científica de la computación y militar estadounidense con grado de contraalmirante. Es pionera en el mundo de las ciencias de la computación y fue la primera programadora que utilizó el Mark I. Entre las décadas de los 50 y 60 desarrolló el primer compilador para un lenguaje de programación así como también propició métodos de validación. ¹​²​³​⁴​⁵​

Popularizó la idea de una máquina independiente de los lenguajes de programación, lo que derivó en el desarrollo de COBOL, un lenguaje de alto nivel de programación que aún se utiliza. Hopper intentó enlistarse en la marina estadounidense durante la Segunda Guerra Mundial, pero debió unirse a las reservas de la armada porque era adulta para sus 34 años. Era conocida por sus amistades como Amazing.

4. Ada Lovelace

Augusta Ada King, Condesa de Lovelace, (nacida Augusta Ada Byron en Londres, 10 de diciembre de 1815 - Londres, 27 de noviembre de 1852), conocida habitualmente como Ada Lovelace, fue una matemática y escritora británica cuya fama le viene principalmente por su trabajo sobre la máquina calculadora mecánica de uso general de Charles Babbage, la denominada máquina analítica. Entre sus notas sobre la máquina se encuentra lo que se reconoce hoy como el primer algoritmo destinado a ser procesado por una máquina, por lo que se la considera como la primera programadora de ordenadores.1​2​3​

Dedujo y previó la capacidad de los ordenadores para ir más allá de los simples cálculos de números, mientras que otros, incluido el propio Babbage, se centraron únicamente en estas capacidades.4​

Su padre fue el conocido poeta George Byron, y su madre, Anne Isabella Noel Byron, poeta y matemática.

Su posición social y su educación la llevó a conocer a científicos importantes como Andrew Crosse, Sir David Brewster, Charles Wheatstone, Michael Faraday y al novelista Charles Dickens, relaciones que aprovechó para llegar más lejos en su educación. Ada Byron se refería a sí misma como una científica poetisa y como analista 

5. Charles Babbage

Charles Babbage FRS (Teignmouth, Devonshire, Gran Bretaña, 26 de diciembre de 1791-Londres, 18 de octubre de 1871) fue unmatemático británico y científico de la computación. Diseñó y parcialmente implementó una máquina para calcular, de diferencias mecánicas para calcular tablas de números. También diseñó, pero nunca construyó, la máquina analítica para ejecutar programas de tabulación ocomputación; por estos inventos se le considera como una de las primeras personas en concebir la idea de lo que hoy llamaríamos unacomputadora, por lo que se le considera como «El Padre de la Computación». En el Museo de Ciencias de Londres se exhiben partes de sus mecanismos inconclusos. Parte de su cerebro conservado en formol se exhibe en el Royal College of Surgeons of England, sito en Londres.

CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE

    CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE

la red nos presenta y facilita muchas herramientas que permiten mostrar y valorar el trabajo, sin necesidad de sacar a través de medios impresos  la información que posteriormente terminara en las canecas de la basura,independiente cual haya sido su valoración, ni el numero de paginas impresas. en cambio al publicarse por alguno de estos medios, su vida útil sera mas larga y productivo; a la vez economizamos papel y evitamos que este termine contaminando el medio ambiente. teniendo en cuenta las reglas  y normas que forman parte de la conducta digital que es todo parámetro de comportamiento que rige a todas las personas con acceso a TICs.

las TICs (tecnologías de la información  las comunicaciones) deben ser un medio para formar las prioridades mas esenciales del conocimiento humano; como son: 1. dar al estudiante cultura tecnológica, donde aprende sobre los grandes avances, a utilizar los que estén a su alcance
y que lo haga de forma responsable.2 orientar lo profesionalmente, que tenga clara las posibilidades laborales que tiene, dependiendo de sus gustos por determinada ocupación laboral, y sus preferencias. 3. Crearle conciencia ecológica, que comprenda que el planeta en el  que vive forma parte de su entorno natural, que sea capaz de transformarlo, manejando eficiente y de forma responsable la información que sobre el mundo ha realizado generación tras generación. Y adjunto a todo lo anterior es importante generar valores donde sea posible la convivencia, donde se muestre responsable frente a sus actos en los diferentes medios virtuales. Esto lo llamamos: Conciencia social.

Tomando lo anterior como una reflexión pedagógica, surgen grandes preguntas: ¿el uso de las TICs puede potenciar el desarrollo de un pensamiento crítico, creativo y tecnológico en los estudiantes? ¿Se puede aprovechar los nuevos medios y formas de comunicación de los estudiantes para generar conocimientos? ¿Se puede evitar imprimir tanto papel para la entrega de trabajos escritos y a cambio utilizar los medios virtuales gratis que nos facilita Internet? ¿Cómo adaptar la educación al trabajo en el futuro, cuando su evolución no es del todo previsible?, ¿Se puede generar conciencia social en los estudiantes a través de los medios virtuales?.

Educar a los estudiantes en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones es ofrecerles la oportunidad para que en la escuela se construya conocimiento y saber tecnológico,formando personas altamente competitivas en los distintos campos del quehacer humano; es facilitarles espacios para reflexionar y comprender que, el mundo está evolucionando constantemente; por consiguiente, se necesita modificar los procesos curriculares con el propósito de ofrecer una formación integral, que contribuya al mejoramiento de su calidad de vida.

EL TECLADO

                                EL TECLADO                      

 UBICACIÓN DE LOS DEDOS


¿Que es el código ASCII ? 

El código ASCII es conocido como el acrónimo de las palabras inglesas American Standard Code for Information Exchange y en español significa Código Estadounidense Estándar para el Intercambio de Información, este código está basado integralmente en el alfabeto latino que tiene distintos tipos de usos y puede tratarse de una combinación de símbolos en el marco de un sistema establecido que cuenta con un cierto valor.

El código ASCII representa un conjunto de números desde el 0 al 127, en escala decimal, para el procesador que se trata de una cadena binaria que está compuesto por dos elementos o unidades de 7 dígitos, donde 127 se expresa como 1111111 y resulta especialmente útil para la realización de los sitios web.

PARTES EXTERNAS DEL TECLADO

TECLAS DE FUNCION:

Es una de las partes del teclado, ubicadas preferentemente en la línea superior del teclado, y están marcadas en orden numérico desde la F1hasta la F12, en 3 grupos de a 4 teclas.
La función en particular de cada una de las teclas, corresponde según la aplicación que estemos usando en ese momento y este en primer plano, como también por el sistema operativo en uso, también son usadas un juegos y todo tipo de soft. Son partes del teclado, también llamadas atajos.

TECLAS DE CONTRO:

Otras de las partes del teclado, son las teclas de control o especiales, que cumplen funciones directas o modificadoras segun el objetivo de las mismas, veamos:
Control cuando se pulsa en combinación con otra tecla o varias teclas realizan una operación especial, por ejemplo en Mozilla Firefox,Ctrl+F4, cierra la pestaña actual activa. En algunos juegos tal vez veamos que esta tecla funciona sola, sin combinación de otra

PANEL NUMERICO:

Otra de las partes del teclado, muy importante para los trabajos financieros y de entrada de datos numérico, es precisamente el panel numérico. El panel numérico, dentro de las partes del teclado ocupan un sector bastante considerable dentro del ancho físico del teclado, por eso, la mayoría de las notebook, no cuentan con esta parte, que hace que a la larga dichos usuarios, terminen comprando un keypad, para volver a tener nuevamente este sector tan preciado dentro de las actividades numéricas. Consta de 17 teclas, donde encontraremos los numeros del 0 al 9, viendolos de abajo hacia arriba y de izquierda a derecha. También encontraremos el signo +, -, * (multiplicación), / (división), el punto decimal, la tecla intro, y la tecla de control Bloq Num, que acompañada con un led en el teclado, nos avisará si estamos trabajando en modo numérico o en modo desplazamiento en donde las teclas cambian su funcionalidad,


TECLAS DE DIRECCION:

Otra de las partes del teclado importantísima, son estas 4 teclas de dirección, en donde podemos desplazar el cursor, en diferentes posiciones dentro del texto actual.
No hay mucho más que decir, solo que las posiciones son arriba, abajo, derecha e izquierda, que nos bastara para poder trasladarnos, a cualquier posición dentro del texto, o pantalla activa. Con la incorporación masiva del mouse como puntero dentro de entornos visuales, estas teclas se usan con menos frecuencia que en los años 80, pero igualmente son muy útiles al momento de edición de textos.

PANEL DE LUCES:

Otra de las partes del teclado, aunque no se trate de teclas, es el panel de luces de estado, que suele estar en la gran mayoría de los teclados, y nos ayudan de un modo visual, a saber, si tenemos activados algunos de los modos del teclado.
led de Num Lock, nos avisa al estar encendido, si tenemos activo el panel numérico en modo ingreso de números.
Led de Caps Lock, nos avisa al estar encendido, que estamos en modo Mayúsculas, para la escritura de caracteres.
Led de Scroll Lock ó Bloq Despl, nos avisa al estar encendido, que utilizamos el modo de scroll fijo para todo la pantalla. (Hoy en día reemplazado por el botón de scroll del mouse).
La tecla Bloq Despl es más útil bajo el DOS, dónde al apretarla se detendrá el desplazamiento del texto que corre desde arriba en la pantalla.

PARTES INTERNAS DEL TECLADO

PARTES  INTERNAS DE UN TECLADO

CARCASA: Es la parte plástica en la que van ensambladas las teclas

TECLAS: Que son casi parte de la carcasa, pero estas son independientes de la carcasa ya que pueden moverse y retirarse de ser necesario.

GOMITAS: Van dentro del tecladoson partes  plásticas que cumplen dos funciones, la de devolver la tecla a su lugar una ves precionada (como si fuera un resorte) y la otra es la de precionar los contactos.

 LAMINAS PLASTICAS: Son tres laminas donde en dos de ellas hay una serie de pistas y caminos hechos de un material conductor y entre medio de ellas una cuya única función es separar a las dos primeras todas las pistas que tienen estas láminas se conectan a una plaqueta que contiene el microchip que controla al teclado.

Cuando presionas una tecla, esta empuja la gomita que tiene debajo y hace que la lámina con contactos que está arriba toque a la que está debajo cerrando así el circuito luego esa señal se transmite a la plaqueta que la interpreta y la envia por el cable hacia la computadora.

ERGONÓMICA COMUNICACIONAL

la pocision y las formas en que esten ubicados tanto el monitor como el teclado a la hora de sentarnos al frente del computador u ordenador es un asunto que en realidad no se debe tomar a la ligera.

la pantalla debe estar en un angulo de entre 5 y 25 grados por la linea horizontal de nuestra vision,  debe estar frente al obserbador, el brillo y el constraste deben estar configurados para nodañar tus ojos. el teclado debe estar apoyado en muñecas y brazo, suave . 

accesos directos en el tecladoCTRL  A    GUARDAR DOCUMENTOCTRL   B  PARA BUSCAR EN NABEGADORCTRL    D   PARA LA LETRA

SISTEMAS OPERATIVOS DEL COMPUTADOR

 Microsoft Windows
. Sistemas operativo desarrollado por Microsoft desde 1981, año en que el proyecto se denominaba «Interface Manager».

Algunas de las características más relevantes son:

• Interfaz de usuario gráfica (mayor información y más asequible).
• Multitarea (permite ejecutar varias aplicaciones al mismo tiempo).
• Posibilidad de integrar recursos multimedia (textos, imagen y sonido).
• Herramienta para el trabajo en red, transmisión de información y comunicación entre usuarios.
• Incorporación de importantes programas (accesorios o utilitarios) para diversos usos: Un Bloc de notas, un procesador de textos (Wordpad), etc.

¿Qué es Linux?

El sistema operativo Linux está pensado para aprovechar en un 100% las funcionalidades de las computadoras personales con microprocesadores i386 y versiones superiores. Se trata de un sistema Unix pero de licencia libre y gratuita, por lo tanto cualquier usuario puede acceder al mismo sin necesidad de realizar transacciones comerciales.

Permite accede a software de libre distribución

Está centrado en el aprovechamiento de las redes
Es el sistema operativo preferido por los informáticos
Brinda soporte a todo tipo de hardware y puede funcionar en múltiples plataformasPermite personalizar la interfaz de usuario

OS X Mavericks

El sistema operativo más reciente de Apple (antes llamado Mac OS X) no solo evolucionó visualmente. Aunque se sigue basando en Unix tomando como eje el NeXTSTEP con Mach kernel, las mejoras en el rendimiento de aplicaciones como Safari, iCloud, Calendar, Finder y un mejor manejo del CPU con reducción de uso de energía han mantenido encantados a usuarios de equipos nuevos y moderadamente antiguos (desde 2007).

Apple decidió lanzarlo en forma gratuita y su interfaz es más amable con iOS y Apple TV. ¿Desventajas? Hay que tener una Mac, considerablemente más costosa que una PC común.

Android 4.4.2 KitKat

Es posible que Android sea una de las mejores inversiones en la historia de Google. La interfaz visual mejoró para hacer frente al nuevo iOS 7 el pasado mes de octubre, pero son decenas de pequeñas mejoras las que han perfeccionado el operativo móvil.

El sistema NFC y la accesibilidad API han mejorado considerablemente. Sí, sabemos que Kaspersky, MacAfee y otras compañías de seguridad informática condenarían la selección de este OS, pues lo cierto es que sigue siendo el más vulnerable y atacado por hackers (y los pronósticos aseguran que las cifras crecerán aún más este 2014), pero su Talón de Aquiles sigue siendo también su mayor imán para nuevos usuarios: es un sistema totalmente Open Source.

Ubuntu 13.10 Saucy Salamander

Sigue siendo un SO basado en Unix con entorno Unity de uso complejo y que exige elevados conocimientos de informática, pero sin duda la versión Saucy Salamander de Ubuntu sigue siendo la favorita de miles de usuarios.

No existen virus, la interfaz visual es estupenda, nube de más de 5GB y un centro de software con miles de aplicaciones y juegos. Lamentablemente se requiere un nivel avanzado de uso de codecs y conocimientos de programación de intermedios a avanzados.

iOS 7

En esta lista combinamos SO móviles y para computadoras por igual, y la versión más reciente de iOS no podía faltar en la lista. Aunque criticada por muchos detractores de Apple, lo cierto es que la nueva interfaz visual y simplificación de uso de muchos apps intrínsecos de la reciente versión han derivado en comentarios positivos de usuarios frecuentes de iPhone, iPad y iPod touch, además de atraer a nuevos usuarios (en su mayoría, disidentes de Android).

Linux Mint 16 Petra

Si te emocionaste al leer sobre Ubuntu pero no sabes lo suficiente para “pelearte” con él hasta ser un experto y sacarle el máximo provecho, tu solución se llama Linux Mint, que es básicamente una versión simplificada y más amable con el usuario de Ubuntu.

Muchas aplicaciones ya están preinstaladas, es libre de virus y pesa muy poco, dando mejor rendimiento a tu máquina. Y aunque es sumamente estable, jamás tendrá una interfaz visual como la de su “hermano mayor”.

Windows 8

Sí, ambas versiones de Windows aparecen en esta lista, y el tremendo número de usuarios que prefieren cada una de estas versiones lo sustenta. 8 se caracteriza por una interfaz visual más llamativa y estable, además de ser homogénea tanto en computadoras como tabletas (especialmente la Surface Pro). 

Sí requiere recorrer una nueva curva de aprendizaje, pero no es nada del otro mundo. Lo malo: es muy vulnerable a virus, cuesta trabajo comprenderse sin un menú de inicio, ¡y pesa más de 4 GB (vs solo 500 MB de Ubuntu)!